ದೇಶದ ಯುವಜನರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದ ನಡುವಿನ ಅಂತರದ ಬಗ್ಗೆ ನೀತಿ ಆಯೋಗದ ವರದಿ ಆತಂಕಕಾರಿ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದೆ. 2021ರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಾದರಿ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ದತ್ತಾಂಶ ಆಧರಿಸಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿರುವ ವರದಿ ಪ್ರಕಾರ, ದೇಶದಲ್ಲಿ 8.7 ಕೋಟಿ ಯುವಜನರು ಶಿಕ್ಷಣ, ಉದ್ಯೋಗ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ. ಯುವಜನರಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯದ ಕೊರತೆ ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ತಕ್ಕ ಉದ್ಯೋಗ ಸಿಗದಿರುವುದು ಪ್ರಮುಖ ಸವಾಲಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸಿದೆ.
2021ರಲ್ಲಿ ನಡೆದ 78ನೇ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಾದರಿ ಸಮೀಕ್ಷೆ (NSS)ಯ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ನೀತಿ ಆಯೋಗ ‘ರೀಇಮ್ಯಾಜಿನಿಂಗ್ ಸ್ಕಿಲ್ಲಿಂಗ್ ಫಾರ್ ವಿಕಸಿತ್ ಭಾರತ್@2047’ ಎಂಬ ವರದಿಯನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿದೆ. ಯುವಜನರಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯದ ಕೊರತೆ ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಉದ್ಯೋಗದತ್ತ ಸಾಗುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಎದುರಾಗುತ್ತಿರುವ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ವರದಿ ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಿದೆ.
ದೇಶದಲ್ಲಿ 8.7 ಕೋಟಿ ಯುವಜನರು NEET (Not in Education, Employment or Training) ವರ್ಗದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವರದಿ ತಿಳಿಸಿದೆ. ಅಂದರೆ, ಇವರು ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ, ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಹಾಗೂ ಯಾವುದೇ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯನ್ನೂ ಪಡೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ.
ಈಗಾಗಲೇ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಲಕ್ಷಾಂತರ ರೂಪಾಯಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡಿರುವ ಯುವಜನರಿಗೆ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಥವಾ ಕೌಶಲ್ಯ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಹಣ ಪಾವತಿಸುವುದು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತಿದೆ. ಕಡಿಮೆ ಆದಾಯದ ಕುಟುಂಬಗಳ ಯುವಜನರಿಗೆ ಈ ಸಮಸ್ಯೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ. ಉದ್ಯೋಗವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ಆದಾಯವಿಲ್ಲದೆ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಮಾಡಿರುವ ಸಾಲದ ಹೊರೆ ಅವರ ಮೇಲಿರುತ್ತದೆ.
ಹೀಗಾಗಿ ಹಲವು ಪದವೀಧರರು ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಹತೆ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿ ಆಸಕ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸ್ಥಿರ ಆದಾಯ ಸಿಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಸಿಗುವ ಸಣ್ಣಪುಟ್ಟ ಉದ್ಯೋಗಗಳಿಗೆ ಸೇರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ನಡುವಿನ ದೊಡ್ಡ ಅಂತರವನ್ನೂ ವರದಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದೆ. ದೇಶದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಶೇ.8.25ರಷ್ಟು ಪದವೀಧರರು ಮಾತ್ರ ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಹತೆಗೆ ಹೊಂದುವ ಉದ್ಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಕೊರತೆ ಹಾಗೂ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳ ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ ತಕ್ಕ ತರಬೇತಿ ಇಲ್ಲದಿರುವುದು ಇದಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರಣ ಎಂದು ವರದಿ ತಿಳಿಸಿದೆ. ಕೇವಲ ಪದವಿ ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ಸಂಬಂಧಿತ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗ ಸಿಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಖಾತರಿ ಇಲ್ಲದಂತಾಗಿದೆ.
ಇಲ್ಲಿ NEET ಎಂದರೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲ. ‘Not in Education, Employment or Training’ ಎಂಬುದರ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯದೆ, ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿರದೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯದೆ ಇರುವ ಯುವಜನರನ್ನು ಈ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನೀತಿ ಆಯೋಗದ ಪ್ರಮುಖ ಶಿಫಾರಸುಗಳು
-
NEET ವರ್ಗದಲ್ಲಿರುವ ಯುವಜನರು ಹಾಗೂ ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಕೈಗೆಟುಕುವ ದರದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಬ್ಸಿಡಿ ಆಧಾರಿತ ಕೌಶಲ್ಯಾಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು.
-
‘Learn and Earn’ ಮಾದರಿಯ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಬೇಕು. ಇದರಿಂದ ಯುವಜನರು ಆದಾಯ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
-
ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿರುವವರು ಹಾಗೂ ಉದ್ಯೋಗದಿಂದ ಹೊರಗಿರುವವರಿಗೆ ಮಧ್ಯ-ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಮರುಕೌಶಲ್ಯ ತರಬೇತಿ (Reskilling) ನೀಡಬೇಕು.
-
ಸ್ವಯಂ ಉದ್ಯೋಗದ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಬೇಕು.
‘ವಿಕಸಿತ ಭಾರತ್@2047’ ಗುರಿ ಸಾಧಿಸಲು ಯುವಜನರ ಶಿಕ್ಷಣ, ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದ ನಡುವೆ ಬಲವಾದ ಸಂಪರ್ಕ ಕಲ್ಪಿಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಎಂದು ನೀತಿ ಆಯೋಗ ವರದಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದೆ.
