ಅಸಾಧ್ಯ ಸಾಧನೆ: ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಜೆಇಇ ಮತ್ತು ನೀಟ್ ಭೇದಿಸಿದ ಹೈದರಾಬಾದ್‌ ಪ್ರತಿಭೆ !

ಜಂಟಿ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆ (ಜೆಇಇ) ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅರ್ಹತಾ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆ (ನೀಟ್) ಅನ್ನು ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯ. ಆದರೆ ಹೈದರಾಬಾದ್ ಮೂಲದ ಮೃಣಾಲ್ ಕೊಟ್ಟೇರಿ ಎಂಬ ಯುವಕ ಈ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ ಎಲ್ಲರನ್ನು ಅಚ್ಚರಿಗೊಳಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು 2021 ರ ನೀಟ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ 720 ಕ್ಕೆ 720 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿ ಅಖಿಲ ಭಾರತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನ ಪಡೆದರು. ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲದೆ, ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಜೆಇಇ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ 99.9 ಪರ್ಸೆಂಟೈಲ್ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಹೈದರಾಬಾದ್‌ನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿ ಬೆಳೆದ ಮೃಣಾಲ್ ಅವರು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಅವರ ಪೋಷಕರು ಮೂಲತಃ ಕೇರಳದವರಾಗಿದ್ದು, ಮೃಣಾಲ್ ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಹೈದರಾಬಾದ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

8 ಮತ್ತು 9 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗಲೇ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಒಲವುಂಟಾಯಿತು. ಶಾಲಾ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದ ಮೃಣಾಲ್ ಅನೇಕ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಐಸಿಎಸ್‌ಇ ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಸಂಗ ಮಾಡಿದ್ದ ಅವರು 10 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ 98.16% ಮತ್ತು 12 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ 88.6% ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿದ್ದರು. 10 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್, ಸ್ಪೆಲ್ಲಿಂಗ್ ಬೀ ಮತ್ತು ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದರೂ, 11 ಮತ್ತು 12 ನೇ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗಮನ ನೀಟ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ತಯಾರಿಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿತ್ತು.

ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಯಾವುದೇ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕೋಚಿಂಗ್ ಇಲ್ಲದೆ ಮೃಣಾಲ್ ಜೆಇಇ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಉತ್ತಮ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿದರು. ನಂತರ ಅವರು ನೀಟ್ 2021 ರಲ್ಲಿ ಅಸಾಧಾರಣ ಸಾಧನೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಇಡೀ ದೇಶಕ್ಕೆ ಮಾದರಿಯಾದರು. ಇಂಡಿಯಾ ಟುಡೇಗೆ ನೀಡಿದ ಸಂದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಮೃಣಾಲ್, “ನಾನು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸೇನಾ ವೈದ್ಯನಾಗಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ. ಆದರೆ ಕ್ರಮೇಣ ಔಷಧದ ಕಡೆಗೆ ನನ್ನ ಆಸಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು. ಕೋವಿಡ್ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯರು ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿದ್ದು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದು ನನಗೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡಿತು” ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.

ಕೋವಿಡ್-19 ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಬದಲಾವಣೆ ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಮೃಣಾಲ್ ಈ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ಲಾಕ್‌ಡೌನ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯವನ್ನು ತಮ್ಮ ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಳಸಿಕೊಂಡರು. ಆದರೆ ನಂತರ, ಅಧ್ಯಯನದ ಕಡೆಗೆ ಮರಳುವುದು ಅವರಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸವಾಲಿನದ್ದಾಗಿತ್ತು.

ಇತರ ಟಾಪರ್‌ಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ ಮೃಣಾಲ್ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಅಧ್ಯಯನ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲಿಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ, ಅವರು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಕಲಿಕೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಂಬಿದ್ದರು. “ಪ್ರತಿ ದಿನ ನಾನು ಒಂದು ಗುರಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಾಧಿಸುವುದು ನನಗೆ ಬಿಟ್ಟಿದ್ದು. ಕೆಲವು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಗುರಿ ಮುಟ್ಟಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ನಿರಾಶೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಈ ಮುಕ್ತ ವಿಧಾನ ನನಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು” ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.

ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯವು ದಿನದಿಂದ ದಿನಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಕೆಲವು ದಿನ ಹೆಚ್ಚು ಹೊತ್ತು ಓದುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಕೆಲವು ದಿನ ಕಡಿಮೆ ಸಮಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಿಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಸರಾಸರಿಯಾಗಿ ಪ್ರತಿದಿನ 4 ಗಂಟೆಗಳ ಸ್ವಯಂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಗಮನವಿಟ್ಟು ಓದಿದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ 5 ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೂ, ಎಂದಿಗೂ ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಲಿಲ್ಲ.

ಮೃಣಾಲ್ ಅವರ ಈ ಅಸಾಧಾರಣ ಸಾಧನೆ ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಸ್ಪೂರ್ತಿಯಾಗಿದ್ದು, ಸರಿಯಾದ ಮನೋಭಾವ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮದಿಂದ ಯಾವುದೇ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.